2010.03.31

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Textos educativos del”Centro para la Educación e Investigación

Les escribe Suzu.
Nos llegó a la oficina dos textos de uso docente para la enseñanza de
niños brasileños que viven en Japón, y uno para niños de origen
filipino.

Estos textos llegaron del”Centro para la Educación e Investigación
Multilingüística y Multicultural”de la”Universidad de Estudios
Extranjeros de Tokyo”.　A través del boletín informativo de esta
institución supimos que nos podían enviar gratuitamente estos textos
de enseñanza.

Al abrir el paquete, ¡me sorprendí al ver un texto tan grueso!
Comenzando a leer un poco, explica por ejemplo que existen diferencias
en la forma de resolver las operaciones de suma, resta,…. Allá la
forma en la que aprenden varía según cada escuela.
La forma de contar es diferente a la que se enseña aquí en Japón
(contar con lo dedos hasta diez y a partir del once ir doblando cada
dedo como en cuenta regresiva), generalmente no aprenden de esa forma
o de haberlo aprendido no lo llegan a dominar suficientemente para
usarlo en forma normal.
Las hojas de ejercicios vienen con explicaciones ilustrativas que
pueden ser muy útiles también para los niños japoneses.

Son muchos los niños extranjeros que no asisten a la escuela japonesa,
por lo que sería bueno que a través de estos textos pueden
acostumbrarse en alguna medida al sistema educativo japonés.

　　

Traductor：J u n j i